Τα βιντεοπαιχνίδια νοητικής εξάσκησης «δεν προσφέρουν καμία βελτίωση»

[Xenios]

Τα βιντεοπαιχνίδια εξάσκησης του εγκέφαλου που έχουν παρουσιαστεί τα τελευταία χρόνια δεν βελτιώνουν τις νοητικές επιδόσεις, δείχνει η μεγαλύτερη μέχρι σήμερα έρευνα για το θέμα, η οποία όμως δεν φαίνεται να πείθει όλους τους επιστήμονες.

Η μελέτη πραγματοποιήθηκε από το BBC σε συνεργασία με τη Μονάδα Γνωσιακών και Εγκεφαλικών Επιστημών του Κέμπριτζ. Συνολικά 11.430 άτομα που δήλωσαν εθελοντικά συμμετοχή στο πρόγραμμα χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες.

Η πρώτη ομάδα κλήθηκε να εξασκηθεί σε ένα online παιχνίδι που υποτίθεται ότι τη λογική, το σχεδιασμό και την επίλυση προβλημάτων, ενώ η δεύτερη κλήθηκε να παίξει ένα βιντεοπαιχνίδι του εμπορίου που υποτίθεται πως βοηθά τη μνήμη, την προσοχή και την αντίληψη του χώρου.

Η τρίτη ομάδα ήταν η ομάδα ελέγχου και κλήθηκε, για λόγους σύγκρισης, να ψάχνει στο Διαδίκτυο για να βρει απαντήσεις σε διάφορα δύσκολα ερωτήματα. Όλοι οι εθελοντές έπρεπε να ασκούνται για τουλάχιστον 10 λεπτά τρεις φορές την εβδομάδα, για συνολικό διάστημα έξι εβδομάδων.

Η ανάλυση έδειξε ότι οι εθελοντές των δύο πρώτων ομάδων είχαν μεν βελτιώσει τις επιδόσεις τους στα συγκεκριμένα βιντεοπαιχνίδια, ωστόσο οι επιδόσεις τους σε μια σειρά τεστ νοητικών λειτουργιών παρέμειναν στάσιμες.

«Πιστεύω ότι είναι εντελώς αβάσιμο να περιμένει κανείς ότι η εξάσκηση σε μια μεγάλη ποικιλία νοητικών εργασιών θα σε κάνει εξυπνότερο» σχολιάζει ο Αντριαν Όουεν, επικεφαλής της μελέτης, μιλώντας στο περιοδικό Nature που δημοσιεύει τα αποτελέσματα.

Υπάρχει όμως και ο αντίλογος, ο οποίος εστιάζεται στη μεθοδολογία της μελέτης: Πρώτον, η διάρκεια του πειράματος ήταν πολύ μικρή. Κανείς δεν θα περίμενε να αυξηθούν οι νοητικές ικανότητες των εθελοντών μέσα σε έξι μόλις εβδομάδες, σχολιάζουν νευροεπιστήμονες που αναπτύσσουν παιχνίδια αυτού του είδους.

Δεύτερον, το δείγμα της μελέτης ήταν σχετικά νέοι εθελοντές που δήλωσαν μόνοι τους συμμετοχή, και όχι οι ηλικιωμένοι άνθρωποι στους οποίους απευθύνονται αυτά τα προϊόντα.

Τρίτον, το γεγονός ότι τα δύο βιντεοπαιχνίδια που εξετάστηκαν δεν προσφέρουν οφέλη δεν σημαίνει ότι είναι γενικά αδύνατο να αναπτυχθούν αποτελεσματικά παιχνίδια.

Το ερώτημα τελικά παραμένει αναπάντητο, ωστόσο όσοι χρησιμοποιούν παιχνίδια εγκεφαλικής εξάσκησης ίσως δεν θα πρέπει να έχουν μεγάλες προσδοκίες...

Newsroom ΔΟΛ

Σχόλιο : Αν τους έβαζαν να διαβάσουν μερικά βιβλία, δεν ξέρω αν θα γινόντουσταν πιο έξυπνοι, αλλά κάτι θα μάθαιναν τουλάχιστον

[Nelly]

Αρχική Δημοσίευση από Xenios η διάρκεια του πειράματος ήταν πολύ μικρή.

Συμφωνώ.

Δεν ξέρω για τι είδους παιγνίδια κάνει λόγο το άρθρο αλλά τα adventure games (όταν λέω adventure δεν εννοώ Tomb Raider και Max Payne) βελτιώνουν την παρατηρητικότητα και οξύνουν τη συνθετική σκέψη. Βέβαια, το κάτα πόσο αυτά τα αποτελέσματα έχουν διάρκεια, δε μπορώ να το πω.

[Gildor]

Ξερουμε τι ειναι το adventure game genre

Βασικα αμφιβαλω κατα ποσο οφελουν σαν αποτελεσμα ακομα και τα adventures.

Πχ. το να φερνεις εξάρες με το ζάρι δεν αυξάνει την τύχη σου, έτσι και το να λύνεις γρίφους δεν σε "κάνει πιο έξυπνο"

[Morgul]

Αρχική Δημοσίευση από Xenios Σχόλιο : Αν τους έβαζαν να διαβάσουν μερικά βιβλία, δεν ξέρω αν θα γινόντουσταν πιο έξυπνοι, αλλά κάτι θα μάθαιναν τουλάχιστον

Επιστήμονες είναι. Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνει ένας επιστήμονας όταν μελετάει κάτι είναι να ορίσει τους όρους του. (α) Τι είναι παίγνιο νοητικής εξάσκησης (εύκολο), (β) Τι είναι «έξυπνος».

Όποιος ορίσει το (β) θα κερδίσει Νόμπελ. Δυστυχώς είναι κάπως πιο δύσκολο από το «ον δίπουν, άπτερον» (αλλά εξίσου διασκεδαστικό να απαντάς στις μάταιες απόπειρες ορισμού).

Αρχική Δημοσίευση από Nelly Δεν ξέρω για τι είδους παιγνίδια κάνει λόγο το άρθρο αλλά τα adventure games (όταν λέω adventure δεν εννοώ Tomb Raider και Max Payne) βελτιώνουν την παρατηρητικότητα και οξύνουν τη συνθετική σκέψη.

Όλα τα παίγνια (με τη μαθηματική έννοια) έχουν περιορισμένο πεδίο που δε βρίσκει εφαρμογή σε πλατύτερα πεδία. Ένας καλός σκακιστής μπορεί να μάθει να παίζει καλό τάβλι, αλλά δεν είναι υποχρεωτικά και καλός στρατηγός ή μαθηματικός.

Η εξάσκηση σε ένα συγκεκριμένο παιχνίδι σε κάνει καλύτερο στο συγκεκριμένο παιχνίδι.

Ορισμός 1: εξυπνάδα: μονοδιάστατο μέγεθος ανάλογο του score σε παιχνίδι νοητικής εξάσκησης.

Τέλεια! Τώρα η μελέτη έβγαλε αποτελέσματα.

Αρχική Δημοσίευση από Gildor Ξερουμε τι ειναι το adventure game genre

... Και μας λείπει.

Αρχική Δημοσίευση από Gildor Πχ. το να φερνεις εξάρες με το ζάρι δεν αυξάνει την τύχη σου, έτσι και το να λύνεις γρίφους δεν σε "κάνει πιο έξυπνο"

Κάπως ατυχής η αναλογία μια και η τύχη είναι εξωγενείς παράγοντες, αλλά βγάζει νόημα.

[Chressida]

Αρχική Δημοσίευση από Morgul (β) Τι είναι «έξυπνος». Όποιος ορίσει το (β) θα κερδίσει Νόμπελ. Δυστυχώς είναι κάπως πιο δύσκολο από το «ον δίπουν, άπτερον» (αλλά εξίσου διασκεδαστικό να απαντάς στις μάταιες απόπειρες ορισμού).

Θεωρώ τον χαρακτηρισμό "έξυπνος" πολύ συγκεκριμένο και σαφή και έχω και έναν ορισμό κατά νου, αλλά δεν είναι εκεί το θέμα.

Απλώς μου αρέσει να κατηγοριοποιώ τους ανθρώπους σε πολύ, μέτρια ή λιγότερο έξυπνους (χωρίς υπόνοια υποβιβασμού) και να προσπαθώ να εντοπίσω τη δική μου θέση στην κλίμακα αυτή.

Γι' αυτό απόρησα με την άποψή σου.

[dimitrios83]

Αρχική Δημοσίευση από Nelly Συμφωνώ. (όταν λέω adventure δεν εννοώ Tomb Raider και Max Payne

Αυτά είναι action games.

[Nelly]

Αρχική Δημοσίευση από dimitrios83 Αυτά είναι action games.

Μάλλον είχες στρέψει αλλού το βλέμμα όταν έκανα

Αρχική Δημοσίευση από Nelly

που σήμαινε: δεν τις αντιλαμβάνονται όλοι αυτές τις διακρίσεις.

Με γεια το avatar, το προηγούμενο μου άρεσε περισσότερο.