Δείτε εδώ τα πιο πρόσφατα μηνύματα από όλες τις περιοχές συζητήσεων, καθώς και όλες τις υπηρεσίες της AcroBase. H εγγραφή σας είναι γρήγορη και εύκολη. |
|
Κεντρική σελίδα |
Λίστα Μελών | Games | Σημειώστε όλα τα forums ως διαβασμένα | Σημειώστε όλα τα forums ως διαβασμένα |
|
|
Εργαλεία Θεμάτων | Τρόποι εμφάνισης |
#1
|
|
||||
Εκκλησιαστικά εκπαιδευτήρια
Σε άρθρο της με τίτλο "Εκπαιδευτήρια Χριστόδουλου Α.Ε." Μαρίας Παπουτσάκη η εφημερίδα Ελευθεροτυπία γράφει :
Ενα βήμα πιο κοντά στο... Βατικανό βρίσκεται ο Αρχιεπίσκοπος Χριστόδουλος, ο οποίος πρότεινε την ίδρυση σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στά χνάρια της Ρωμαιοκαθολικής Εκκλησίας. Ο μητροπολίτης Ιγνάτιος σε γιορτή του βρεφονηπιακού σταθμού Δημητριάδος. Με τη βοήθεια της κυβέρνησης, ο Χριστόδουλος βλέπει ένα-ένα τα σχέδιά του να αναπτύσσονται. Ετσι, μετά τη δημιουργία πανεπιστημιακού επιπέδου εκκλησιαστικών σχολών, άνοιξε ο δρόμος για να υλοποιήσει μια ιδέα που είχε εδώ και χρόνια στο μυαλό του για τη διαπαιδαγώγηση των νέων, «εισβάλλοντας» στο χώρο της εκπαίδευσης με σχολεία της Εκκλησίας. Τις τελευταίες ημέρες, στα κηρύγματά του είχε προετοιμάσει την κοινή γνώμη ασκώντας κριτική στα νέα βιβλία θρησκευτικών και ιστορίας, που, όπως έχει πει, «δεν δίδουν το πρέπον βάρος σε γεγονότα που αφορούν το έθνος». Περισσότερα στην Ελευθεροτυπία
__________________
όταν γράφεται η ιστορία της ζωής σου, μην αφήνεις κανέναν να κρατάει την πένα |
#2
|
#3
|
|
||||
Το θέμα, είναι λεπτό και βαθύ.... όσο είναι η έννοια της ''εκπαίδευσης''. Εννοούμε μόνο τα γράμματα και τις γνώσεις που βοηθούν το παιδί να μπει στην ''αγορά του κόσμου'' ανεξάρτητα χαρακτήρα; Αυτό ενδιαφέρει κοντόφθαλμα την πολιτεία και δεν επιβάλλει θεσμικές αλλαγές που να εξασφαλίζουν πραγματική ‘’φυσικοπνευματική’’ (μη τομαριστική) αλλά συλλογική παιδεία; ωφέλιμη για την πατρίδα και τα μέλη της ως ένα σώμα που από την ευρρωστία και καλή λειτουργία των κυττάρων του εξαρτάται η συνέχιση και η πρόοδος και η υγεία της ζωής της; (μιλώντας για την ελληνική παιδεία).
Εκτιμώ πως αν η πρόοδος στην εξωτερική γνώση, δεν συνδυάζεται με καλωσύνη και αγαθή προαίρεση, τουλάχιστον μια βάση αγάπης για τον συνάνθρωπο και το περιβάλλον, ο κόσμος δεν θα πάει μπροστά και υπαίτιοι φυσικά θα είμαστε εμείς οι μεγαλύτεροι που δεν δώσαμε τον σωστό προσανατολισμό… και όχι τα παιδιά που δεν τον βρήκαν! Με το εκκλησιαστικό σχολείο, μοιάζει να εκχωρούν οι γονείς που θα το προτιμήσουν, την δικαιοδοσία στην ''παράλληλη'' με τα γράμματα, ηθοπλασία του παιδιού τους, που πραγματικά ελλείπει από τον σημερινό ‘’χαρακτήρα’’ του σχολείου. Είναι θέμα λοιπόν εμπιστοσύνης στην Εκκλησία ή όχι. Όταν όμως παραπονιέται η Εκκλησία για τα θρησκευτικά του σχολείου, ποια θεολογική ομάδα τα έγραψε; ποια τα ενέκρινε; τέλος πάντων, αυτό είναι ίσως άλλο θέμα, η αφορμή και όχι η αιτία δημιουργίας εκπαιδευτηρίων. Αλλά όταν θα έχουμε εκκλησιαστικό σχολείο, δεν θα διδάσκουν ιερείς και μόνο θεολογικά (που κατά την γνώμη μου περιορίζονται στα θρησκολογικά), αλλά καθηγητές ας πούμε της εμπιστοσύνης της Εκκλησίας. Ποιο θα είναι το κριτήριο εμπιστοσύνης; (ώστε οι γονείς να είναι κατά κάποιο τρόπο ήσυχοι… χωρίς βέβαια να αποποιούνται της ΚΥΡΙΑΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΗΘΟΠΛΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΟΥΣ… τον ΕΛΕΓΧΟ, τις συνεχείς ΝΟΥΘΕΣΙΕΣ... παρά το πολυάσχολό τους…) η αξιοκρατία; το διαπιστευμένο ήθος; Όσον αφορά την οικονομική δυνατότητα των επιθυμούντων (γιατί θα είναι κάτι σαν ιδιωτικό με κόστος… (3.000 ετησίως)) και αυτό πρέπει να συνυπολογισθεί για το ευρύτερο συμφέρον με τα υπάρχοντα δεδομένα… γιατί είναι υπό συζήτηση... το πόσο ''δωρεάν'' παιδεία είναι η δημόσια, με την ισχύουσα (πρωτοφανή για τα ευρωπαϊκά δεδομένα), παραπαιδεία (φροντιστήρια, βοηθήματα κλπ). |
Συνδεδεμένοι χρήστες που διαβάζουν αυτό το θέμα: 1 (0 μέλη και 1 επισκέπτες) | |
Εργαλεία Θεμάτων | |
Τρόποι εμφάνισης | |
|
|